Solo contra mi mismo

La Crítica de Cine

§      Antes de comenzar pregúntate a ti mismo: ¿Qué sabes de los problemas en la adolescencia?

Los problemas de la adolescencia son atribuidos principalmente  a la cantidad de cambios que experimentamos durante estos años, los más comunes son, rebeldía, drogadicción, alcoholismo, querer ser independiente

§      ¿Cuál crees que puede ser la relación entre los problemas de la adolescencia y la película, sólo contra sí mismo, que verás a continuación?

Creo que la película nos puede mostrar algunos de los problemas a los que están expuestos los adolescentes, también se observa como ante una misma situación cada uno responde de manera diferente

§      Completa la ficha técnica de la película:

      Dirección:        Mikael Hafstrom

 País:               Suecia (Dinamarca)

            Año:               2003 

            Género:          Drama

            Guión:           Mikael Håfström

                                 Hans Gunnarsson

            Producción:   Hans Lönnerheden, Ingemar Leijonborg

            Fecha de estreno: 26/08/2005                                                                               

§      ¿Cuándo y en qué lugar se desarrolla la historia?

La historia se desarrolla en un internado, en torno a conflictos de convivencia de los jóvenes que allí estudian.

§      ¿Quiénes son los personajes principales?

Erik, Pierre, Otto y Marja

§      ¿Qué tipo de relación hay entre ellos?

Existen varias relaciones, estaban los que mandaban y los que eran mandados. Los que mandaban estaban unidos y se empeñaban en crear castigos para las personas que no les hacían caso, y los otros eran estudiantes que hacían caso hasta que llega Eric Ponti a cambiar esta dinámica, ya que no estaba acostumbrado a recibir órdenes y menos si eran castigos, a pesar de su agresividad supo controlarla y no responder simplemente a sus instintos.

§      Perfil de un personaje

·         Nombre: Erik Ponti

·         Apariencia: Es un joven de aspecto un poco rudo, su actitud era preventiva con quien se le acercaba

·         Personalidad: Es un joven rudo, que se muestra antipático ante los demás, se muestra bueno y noble con las personas que aprecia, en el transcurso de la película se observa el cambio que tiene al reaccionar ante una agresión, en principio reacciona agresivo y después controla más este sentimiento.

·         Características: Introvertido, reservado, inteligente

·         Referencia en la historia: En torno a él gira la trama de la película, a raíz de que llega a un internado a cambiar ciertas reglas de convivencia allí  también conoce el amor.

·         Nombre:  Pierre Tanguy

·         Apariencia: Es un joven, con apariencia un poco retraída, solitario

·         Personalidad: Solitario, inteligente

·         Características: Noble, compañerista, buen amigo

·         Referencia en la historia : Representaba la autoridad dentro del internado

·         Nombre: Otto Silverhielm

·         Apariencia: Es un joven que al verlo genera miedo, respeto, temor de tratar con el, tiene gestos de autoridad demasiado notorios.

·         Personalidad: Es bastante arrogante, su actitud ante los demás era déspota,humillativa, estaba acostumbrado a que todos sus compañeros

·         Características: Autoritario,

·         Referencia en la historia : Representaba la autoridad dentro del internado

·         Nombre: Marja

·         Apariencia: Es una joven bastante hermosa, con una apariencia amable y gentil

·         Personalidad: Juvenil, amorosa, servivial

·         Características: Noble, amable, servicial

·         Referencia en la historia: Es la persona que sirve en la cocina, conoce a Erick Ponte y se enamora, al final de la historia queda en embarazo.

     

     §      Responde las siguientes preguntas a partir de tu opinión de la película

     Sobre los elementos estéticos

     a.    Música:

     §      ¿qué papel juega la música en el desarrollo de la trama?

    Juega un papel importante ya que mantiene la atención del público debido a que la               música nos prepara o nos da una idea de lo que puede pasar

     §    ¿crees que contribuye a la caracterización de los personajes, de las escenas y de los           escenarios?

  Por supuesto, la música nos da un indicio sobre cada personaje, o situación que va a pasar

     §     ¿crees que la música refleja bien los estados de ánimo y/o actitudes de los personajes,        etc.?

Si creo que las diferentes melodías nos comunican el cómo se siente el personaje ante determinada situación

    b.    Vestuario y fotografía:

     §      ¿te parece que reflejan la época en la que está enmarcada la película?

   Pues no cuento con mucho conocimiento sobre el vestuario de esta época, pero si se           nota la antigüedad en sus ropas

    c.    Diseño:

    §      ¿qué opinas de la técnica empleada (animación) para la puesta en escena de la historia?

   Creo que los escenarios transmitían a la perfección las situaciones que se desarrollaron       durante la historia

    §     Escribe una pequeña crítica sobre la película (300/400 palabras). Puedes apoyarte en          tus  respuestas a las preguntas anteriores para tratar o desarrollar algunos aspectos en        tu comentario crítico

L   La historia se desarrolla en una preparatoria muy prestigiosa, la trama trata sobre la lucha interna de un personaje por salir adelante ante una adversidad que lo rodea y que lo tiene atrapado, física y mentalmente.
    
     Erik Ponti es un joven de 16 años, con un pasado marcado por la violencia, es expulsado de su escuela pública por sus constantes peleas y su madre lo inscribe a un internado. En este lugar se encontrara con una lucha en donde los profesores no son la ley sino los mismos alumnos, en este mismo lugar encontrará también el amor y la verdadera amistad, aspectos que lo harán superarse y vencer sus demonios internos.

     Es una historia que motiva al público a seguir adelante y enfrentarse a los problemas de la vida de manera directa, sin rodeos y con la calma que se necesita muchas veces para poder continuar, la película aborda temas difíciles como el racismo, la injusticia y la violencia intrafamiliar, por estos temas son tocados de manera sutil , y al final el protagonista aprende grades lecciones de vida, como aprender a reaccionar ante ciertas circunstancias que se le presentan a lo largo de la vida

Elrik aprenderá que en la vida esos problemas son habituales y que,para sobrevivir en medio de esa tormenta, que el saber tomar decisiones con cabeza fría, dejando un buen mensaje para los que la vemos.